1. 茨城県立伊奈特別支援学校「Try!プログラミング」

　８月８、９日に希望研修「小学校段階におけるプログラミング教育研修講座」を行いました。ここでは、受講された先生が勤務校でプログラミング教育に取り組んだ実践を紹介します。

　今回の、実践校及び実践者は、茨城県立伊奈特別支援学校　小沼　直人先生です。実践内容は、以下の通りです。

*******************************************************************************************

　私は、プログラミングに触れることが初めての子ども達に向けて「動いた！面白い！」と感じてほしかったため、タブレットアプリ「Codeable Crafts」やプログラミングロボ「コード・Ａ・ピラーツイスト」を活用して実践を行いました。初めは、前、後ろ、ジャンプなどのカードを組み合わせることで創作ダンスをするアンプラグドの活動から行いました。次に、「Codeable Crafts」を使って、自分で描いた魚に指示を与えて動かしたり、「コード・Ａ・ピラーツイスト」を使って、直線や一度だけ曲がるコースの上を指示通りに走らせたりしました。子ども達は、最初こそ「どうやったら動くんだろう」と戸惑っていたものの、一度動かし方を覚えると、興味をもって「次はずっとまっすぐ動かしてみる！」｢ゴール、ここに置いてみたよ！」など、プログラミングの楽しさを感じてもらうことができました。

*******************************************************************************************

今後も、受講された先生方の実践の様子についてお伝えしていきます。受講者の先生方の活躍に是非ご注目ください。