情報教育課

　12月３日（火），教育の情報化に関する研究「論理的思考力を育むためのＩＣＴ活用の在り方」の第４回研究協議会が行われました。そこでは，12月25日（水）の研究発表会に向けて，リハーサルが行われました。研究発表会では，論理的思考力の育成に役立つ実践発表をはじめＩＣＴ体験，茨城大学の小林祐紀准教授による講義・指導講評が行われます。12月６日（金）まで発表会への申込みが可能です。各学校の管理職の先生と相談の上，お申し込みください。

　12月４日（水），３年間にわたる若手教員研修講座の締め括りとして，若手教員〔３年次〕研修講座の第２日が行われました。

　12月５日（木），県立鬼怒商業高等学校において，若手教員〔初任者〕研修講座（高等学校・商業）の授業参観を行いました。

　６名の商業科初任者のうち，授業実践者となった初任者は，第１学年「簿記・商品有高帳の記帳」の授業を行い，他の初任者が参観者として授業を参観しました。また，鬼怒商業高等学校商業科教諭による「情報処理」の授業参観も行いました。参観後の研究協議では，初任者が行った「簿記」の授業について，学習指導上参考になった点や改善点，実務につながる簿記指導の在り方について，２つのグループに分かれて話し合いました。

12月25日（水），教育研修センター研究発表会「教育の情報化に関する研究」が開催されました。小・中学校，高等学校，特別支援学校や教育委員会，大学等を合わせ，計210名を超える先生方に参加いただき，たくさんの方と学びを共有できました。本研究の主題にある論理的思考力は，学習の基盤となる資質・能力とされ，教科等横断的な学習の中で育むことが目指されています。ＩＣＴの活用は，その思考を可視化しながら対話によって学びを深めることに役立てられます。参加者の先生方からは，「今日研修したことを学校で伝えていこうと思います。」といった言葉を複数いただきました。今後も，先生方と共に学び，先生方が求めるヒントを提供できる研究を進めていきます。